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Planificación Producción

RIESGOS-DE-FABRICA[1]

Una fábrica produce cuatro artículos: A, B, C y D. Cada unidad del producto A requiere de dos horas de maquinado, una hora de montaje y $10 de inventario en procesos. Cada unidad del producto B requiere una hora de maquinado, tres horas de montaje y $5 de inventario en proceso. Cada unidad del producto C requiere dos horas y medias tanto para maquinado como para montaje y $2 de inventario en proceso. Finalmente, cada unidad del producto D requiere de cinco horas de maquinado, ninguna hora de montaje y de $12 de inventario en proceso.

La fábrica dispone de 120.000,00 horas de tiempo de maquinado y de 160.000,00 horas  de tiempo de montaje. Además, no puede tener más de un millón de dólares de inventario en proceso.

Cada unidad del producto A genera una utilidad de $40, cada unidad del producto B genera utilidad de $24, cada unidad del producto C genera utilidad de $36 y cada unidad del producto D genera utilidad de $23. No pueden venderse más de 20.000,00 unidades del producto A, 16.000,00 del producto C, y puede venderse la cantidad que se desee de los productos B y D. Sin embargo, deben producir y vender por lo menos 10.000,00 unidades del producto D para cumplir con los requerimientos de un contrato.

Sobre estas condiciones, formular un problema de programación lineal, identificando las fórmulas y restricciones correspondientes y obteniendo los valores óptimos de producción para A, B, C y D a fin de maximizar la utilidad.

Se calificará a las 2 primeras personas que entreguen el ejercicio resuelto en archivo de excel a correo jvazquez@ups.edu.ec

Ejercicio tomado de: Bonini, Hausman, Bierman. (2000). Análisis Cuantitativo Para los Negocios. Bogota-Colombia: McGraw Hill.

Casa Abierta UPS 2015

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Amigos estudiantes,

Como es conocimiento general de ustedes, el Club de Emprendedores de la carrera de Administración de Empresas se encuentra organizando el evento Casa Abierta, el mismo que motiva la creación de proyectos que puedan ser presentados según las exigencias debidas, proyectos que pueden ser desarrollados por todos los estudiantes y que pueden cumplir el criterio de multidisciplinaridad, por tal motivo animo a todos ustedes a unirse a esta iniciativa.

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Evaluación Docente

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Conforme la programación establecida y detallada en el calendario académico del período vigente, el proceso de evaluación de docentes y directores de carrera ha iniciado, es responsabilidad de todos los estudiantes contribuir con el mejoramiento de la calidad y calificación a todos y cada uno de los docentes de las asignaturas en las que se encuentra matriculados, proceder con el mismo a través de sus páginas personales en el sistema web de la Universidad Politécnica Salesiana.